Journal archive for Google Scholar Robot!

Quarterly Journal of Education

فصلنامه تعلیم و تربیت

Home | All volumes | All issues | All articles

Volume 42, Number 2 (2026-10)

Increasing Efficiency in Educational Services as a Strategy for Attaining the Goals of Resilient Economy
افزایش سطح کارآیی در تولید خدمات آموزشی به عنوان راهبرد آموزش و پرورش در راستای تحقق اهداف اقتصاد تاب‌آور
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
The Effectiveness of Teaching Philosophy to Children as a Way of Reinforcing Global Citizenry in Students: A Research Review
اثربخشی برنامۀ آموزش فلسفه برای کودکان بر تقویت ویژگی های شهروند جهانی دانش آموزان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
Parental Views on Educational Objectives and the Extent of their Correspondence to the Official Objectives across the SES Spectrum
تحلیل مضمونی شاخص‌های تربیت مطلوب از نگاه والدین دانش‌آموزان دوره ابتدایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
Exploring the Use of Design Research in STEAM
واکاوی طراحی پژوهی در حوزۀ استیم
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
A Model for Elementary School Teachers’ Self-improvement
طراحی الگوی خودبهسازی معلمان دورۀ ابتدایی: یک مطالعۀ داده‌بنیاد
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
Competencies of Multigrade Classroom Teachers as Reflected in the Main Textbook for this Course at Farhangian University
طراحی الگوی شایستگی‌های معلمان کلاس‌های چندپایه در دورۀ ابتدایی و تحلیل محتوای درس کلاس‌های چندپایه در دانشگاه فرهنگیان – رویکرد ترکیبی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
A Phenomenological Look at the Effects of the Internship Program on the New Math Teachers’ Perception of their Professional Development
تحلیل پدیدارشناسانۀ تأثیر برنامۀ کارورزی بر توسعۀ حرفه ای نومعلمان رشتۀ آموزش ریاضی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
A Model for the Expansion of Interaction between School and Homes Aimed at Achieving Educational Objectives
طراحی الگوی پارادایمی توسعۀ تعاملات خانواده و مدرسه با رویکرد تحقق اهداف تعلیم و تربیت
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
High School Students’ Identity Style and their Spiritual and Emotional Intelligences Relationship
بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با سبک‌های هویت نوجوانان در دانش‌آموزان دورۀ متوسطه
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
The Synergy between Religious Obedience and Freedom of Thought in Teaching Religious Values to Students
هم افزایی«تعبد دینی» و «آزادی فکری»، در آموزش «ارزش‌های دینی» به کودکان
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
The Sociological Foundations of Digital Citizenry Curriculum
شناسایی مبانی جامعه‌شناختی برنامه ‌درسی تربیت شهروندی دیجیتال
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |
Pathology of the Current Status of the Fundamental Reform Document of Education and Presentation of an Implementation Model
آسیب شناسی وضع موجود سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ارائۀ یک الگوی اجرایی
| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [PDF-FA] | [XML] |

Home | All volumes | All issues | All articles