You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2009"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی تضمین کیفیت آماده سازی دانشجو- معلمان در نظام تربیت معلم ایران</strong><br> مهدی نامداری پژمان، سیدمحمد میرکمالی، جواد پورکریمی، مقصود فراستخواه<br><a href="article-1-2009-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2009&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2009&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2370"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> صلاحیتهای تدریس مبتنی بر فاوا برای آموزش ریاضی: مقایسه دانشجو- معلمان با مهارت آموزان ماده 28</strong><br> موسی عبادی، فرهاد سراجی، ابوالفضل بختیاری<br><a href="article-1-2370-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2370&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2370&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1368"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رویکردی ترکیبی به عوامل توانمندساز معاونان و مربیان پرورشی</strong><br> زینب طولابی، مهسا جوانمردی<br><a href="article-1-1368-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1368&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1368&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1900"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی برنامه مشاوره انگیزشی نظام‌مند گروهی و آموزش مهارتهای فراشناخت بر اضطراب امتحان و سازگاری تحصیلی دختران دانش آموز دوره متوسطه اول</strong><br> عصمت درویش، حسن پاشا شریفی، منصوره شهریاری احمدی<br><a href="article-1-1900-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1900&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1900&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1857"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه خودناتوان سازی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان: نقش میانجی اهمال کاری در دانش آموزان دورۀ دوم متوسطه شهر کرمانشاه</strong><br> فرزانه امجدیان، محمود بهرامی<br><a href="article-1-1857-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1857&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1857&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2111"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و تعیین پایایی و روایی فرم مشاهده پرتاب دارت: پودمان دارت پایه دهم رشته تربیت‌بدنی</strong><br> نسرین شاکریان توپکانلو، محمدرضا شهابی کاسب، رسول زیدآبادی، صفورا صباغیان راد<br><a href="article-1-2111-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2111&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2111&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2073"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل یابی پیش ینی رفتار خوردن بر اساس اضطراب با میانجیگری عزت نفس در دختران نوجوان</strong><br> صدیقه قلندری، احمد برجعلی، فریبرز باقری<br><a href="article-1-2073-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2073&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2073&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2542"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثرگذاری وجود کدهای اخلاقی بر ناسازگاری اجتماعی: نقش میانجی مکان کنترل درونی (مورد مطالعه: معلمان شهرستان یزد)</strong><br> مهشید پورحسین، مجید فیروزکوهی برنج آبادی، علیرضا رجبی پور میبدی<br><a href="article-1-2542-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2542&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2542&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1468"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر هوش هیجانی بر قابلیتهای حرفه ای معلمان و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان فنی و حرفه ای</strong><br> الهام خرم، غلامعلی احمدی، نورالدین میرزایی<br><a href="article-1-1468-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1468&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1468&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---