You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4451"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین مدل ارتقای سرمایه اجتماعی مبتنی بر تنوع فرهنگی</strong><br> محمود شمیاتی، محمدرضا ربیعی مندجین، علی رضا امیرکبیری<br><a href="article-1-4451-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4451&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=4451&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4569"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و اعتباربخشی الگوی مطلوب زبان‌آموزی در دوره پیش‌دبستانی مناطق دوزبانه کشور</strong><br> رضا کلانتری، رضامراد صحرایی<br><a href="article-1-4569-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4569&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=4569&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=5526"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی برنامه درسی تربیت معنوی در دوره متوسطه اول با رویکرد زندگی پویا</strong><br> هانیه ملکی، علیرضا عراقیه، حسن ملکی، ناهید شفیعی، امیرحسین مهدیزاده<br><a href="article-1-5526-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=5526&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=5526&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4421"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی اصول ارزشیابی پیشرفت تحصیلی مبتنی بر انسان‌شناسی آیت‌الله جوادی‌آملی</strong><br> سعید راصد، غلامرضا صرامی فروشانی، عزیزالله تاجیک ‌اسمعیلی<br><a href="article-1-4421-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4421&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=4421&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=5330"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی مؤلفه ها و عناصر برنامه درسی مبتنی بر یادگیری پدیده-محور در دانشگاه فرهنگیان</strong><br> رقیه علیزاده قیلو، حسین بقایی<br><a href="article-1-5330-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=5330&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=5330&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---