[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 38، شماره 2 - ( 6-1401 ) ::
جلد 38 شماره 2 صفحات 68-47 برگشت به فهرست نسخه ها
ساخت و اعتباریابی سیاهه رهبری مدارس موفق دوره ابتدایی
زهره مشایخی، محمدعلی نادی، فریبا کریمی
چکیده:   (234 مشاهده)
این پژوهش با هدف ساخت و اعتباریابی سیاهه رهبری مدارس موفق دورۀ ابتدایی انجام شده است. به­‌منظور دستیابی به هدف مذکور ابتدا در بخش کیفی از طریق نمونه­‌گیری هدفمند و با معیار اشباع نظری مصاحبه­‌هایی نیمه­‌ساختارمند با 24 نفر از مدیران مدارس موفق دوره ابتدایی و مطلعان کلیدی شهرهای اصفهان و تهران به­‌عنوان مشارکت­‌کنندگان پژوهش انجام و پیاده­‌سازی شده است. از تجزیه و تحلیل داده‌­های مرحله کیفی، سیاهه­‌ای با 131 گویه تدوین و پژوهش وارد مرحله کمّی شد. روایی محتوایی ابزار را ده نفر از صاحب­‌نظران و اساتید حوزه مدیریت آموزشی دانشگاهها و آموزش و پرورش مورد بررسی قرار دادند. نسبت روایی محتوایی لاوشه(1975) برای هرگویه محاسبه و با مقدار جدول (0/62 برای ده نفر) مقایسه شد. شش گویه که هر کدام دو مقوله را می­‌سنجید، تفکیک و به 12 گویه تبدیل شد و هشت گویه نیز بنابه ضرورت، بازنگری و اصلاح شد. جامعه آماری بخش کمّی شامل مدیران مدارس ابتدایی شهر اصفهان به تعداد 322 نفر بود. نمونه آماری براساس جدول تعیین حجم نمونه کوهن و همکاران (2001) 176 نفر تعیین، سهم هر ناحیه به روش نمونه­‌گیری طبقه‌­ای نسبتی مشخص و به­‌صورت برابر و تصادفی در دو گروه مدارس موفق و عادی توزیع شد. سیاهه با مشارکت مدیران اجرا و 167سیاهه با نرخ بازگشت 95 درصد بازگردانده شد. برای تعیین پایایی ابزار از شاخصهای ضریب آلفای کرونباخ و قابلیت اعتماد ترکیبی استفاده شد که مقادیر به­دست آمده (0/70 تا 0/94) بیانگر دقت اندازه‌­گیری بالای ابزار سنجش هر مقوله (خرده­‌مقیاس) بود. تجزیه و تحلیل داده­‌های کمّی با استفاده از شاخصهای توصیفی و آزمون تحلیل عاملی تأییدی انجام قرار گرفت و نتایج حاکی از اعتبار مدل و ابزار بود.
واژه‌های کلیدی: اعتباریابی، رهبری مدارس موفق، مدرسه موفق، دوره ابتدایی
متن کامل [PDF 492 kb]   (51 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1398/5/9 | پذیرش: 1399/3/10 | انتشار: 1401/6/8
ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Mashayekhi Z, Nadi, Ph.D. M A, Karimi, Ph.D. F. Development and Validation of a Leadership Inventory for Successful Primary Schools. QJOE. 2022; 38 (2) :47-68
URL: http://qjoe.ir/article-1-1725-fa.html

مشایخی زهره، نادی محمدعلی، کریمی فریبا. ساخت و اعتباریابی سیاهه رهبری مدارس موفق دوره ابتدایی. فصلنامه علمی - پژوهشی تعلیم و تربیت. 1401; 38 (2) :68-47

URL: http://qjoe.ir/article-1-1725-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 38، شماره 2 - ( 6-1401 ) برگشت به فهرست نسخه ها
فصلنامه تعلیم و تربیت Quarterly Journal of Education
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 30 queries by YEKTAWEB 4463