[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 36، شماره 3 - ( 8-1399 ) ::
جلد 36 شماره 3 صفحات 71-90 برگشت به فهرست نسخه ها
اثربخشی آموزش هوش اخلاقی و معنوی بر حل تعارض با والدین در دانش‌آموزان
علی جوادی نژاد، دکتر علیرضا حیدرئی، دکتر فرح نادری، دکتر سعید بختیارپور، دکتر فریبا حافظی
چکیده:   (79 مشاهده)
هدف پژوهش حاضر مقایسۀ اثربخشی آموزش هوش اخلاقی و هوش معنوی بر حل ­تعارض با والدین، در میان دانش‌آموزان متوسطه دوم شهر باغ‌­ملک بوده است. طرح پژوهش از نوع آزمایشی پیش‌­آزمون، پس­‌آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش را همۀ دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم شهر باغ­‌ملک در سال تحصیلی 97-1396 تشکیل می‌­دادند. از میان آنها 450 نفر به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند، سپس مقیاس حل­‌تعارض با والدین اشتراوس (CTS)، روی آنها اجرا شد و از میان آنها 90 نفر که تعارض بالایی با والدین داشتند، به روش تصادفی ساده انتخاب و در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل گمارده شدند. هر کدام از گروههای آزمایش (گروه­ هوش اخلاقی، گروه هوش معنوی) در هشت جلسه آموزشی شرکت کردند و گروه­ کنترل مداخله­ای­ دریافت نکردند. در پایان، پس­‌آزمون (CTS) روی گروههای آزمایش و کنترل انجام گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده‌­ها، از تحلیل کوواریانس چند متغیره و یک متغیره استفاده شد. یافته­‌ها نشان دادند که اختلاف نمره‌­های دو گروه آزمایش که مداخله دریافت کردند نسبت به گروه کنترل در حل­ تعارض استدلالی، کلامی و فیزیکی در سطح (0/01>P)، معنا‌دار است، یعنی مداخله هوش اخلاقی و معنوی بر شیوه‌های حل ­تعارض دانش‌آموزان با والدین اثربخش بود، اما اختلاف میانگین نمره‌­های دو گروه آزمایشی با یکدیگر در حل تعارض استدلالی، کلامی و فیزیکی در سطح (0/05
واژه‌های کلیدی: هوش اخلاقی، هوش معنوی، حل تعارض با والدین
متن کامل [PDF 586 kb]   (45 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1397/5/29 | پذیرش: 1398/2/17 | انتشار: 1399/8/28
ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

JavaadiNejaad A, Heydarei, Ph.D. A R, Naaderi, Ph.D. F, Bakhtiyaarpoor, Ph.D. S, Haafezi, Ph.D. F. Resolving Student-Parents Conflicts through the Improvement of Moral and Spiritual Intelligence. QJOE. 2020; 36 (3) :71-90
URL: http://qjoe.ir/article-1-2556-fa.html

جوادی نژاد علی، حیدرئی علیرضا، نادری فرح، بختیارپور سعید، حافظی فریبا. اثربخشی آموزش هوش اخلاقی و معنوی بر حل تعارض با والدین در دانش‌آموزان. فصلنامه علمی - پژوهشی تعلیم و تربیت. 1399; 36 (3) :71-90

URL: http://qjoe.ir/article-1-2556-fa.html



دوره 36، شماره 3 - ( 8-1399 ) برگشت به فهرست نسخه ها
فصلنامه تعلیم و تربیت Quarterly Journal of Education
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 30 queries by YEKTAWEB 4241