other نظریه یادگیری تحولی: امکانی برای توسعه حرفه‌ای معلمان تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">هدف پژوهش حاضر جستجوی فرایندی برای هدایت توسعه حرفه‌&shy;ای معلمان با بهره‌&shy;گیری از نظریه یادگیری تحولی است. این پژوهش در یکی از مدارس ابتدایی پسرانه منطقه یک تهران، به روش کیفی و با&nbsp; 13 معلم مشارکت&shy;‌کننده در فرایند پژوهش انجام شده است. ابتدا مبانی موجود در حوزه یادگیری تحولی مورد بررسی قرار گرفت و از این رهگذر ویژگیهای یک فرایند مداخله یادگیری تحولی شناسایی شد. در مرحله بعد با بررسی و شناخت محیط پژوهش و کنار هم قرار دادن اطلاعات به دست آمده از این دو بخش، فرایند مداخلات مبتنی بر یادگیری تحولی، طراحی و اجرا شد. این مداخلات شامل یک دوره ده جلسه‌&shy;ای کارگاه آموزشی بود. در پایان با بهره‌&shy;گیری از مصاحبه‌&shy;های پدیدارشناسانه و مشاهدات میدانی نتایج انجام دادن چنین مداخلاتی در بستر پژوهش بررسی شد و بر این اساس، چالشها و پیشنهاداتی برای انجام دادن چنین مداخلاتی آورده شده است. نتایج نشان&shy;‌دهنده این است که یادگیری تحولی شرکت&shy;‌کنندگان در سه مقوله تغییرات معرفت شناختی، تغییرات خود و تغییرات رفتاری بروز می&shy;‌کند و در این میان تغییرات رفتاری از نظر فراوانی تغییرات، کمترین میزان را به خود اختصاص می&shy;‌دهند.&nbsp;</div> <div style="text-align: justify;">Based on the transformative learning theory, it was sought to develop a procedure for helping teachers develop professionally. 13 elementary school teachers in one of the boys schools in Tehran&rsquo;s district one participated in a workshop consisting of ten sessions and then interviewed. The content of the sessions was drawn from the theoretical basis of the study. Further field observations led to a set of interventional suggestions in order to meet the challenges facing such a procedure. The participants manifested changes in three domains of epistemological, behavioral, and self, due to transformative learning. The behavioral changes were less frequent.&nbsp;</div> یادگیری تحولی, توسعه حرفه‌ای معلمان, بازاندیشی, آموزش بزرگسالان transformative learning, teachers’ professional development, reflection, adult education 11 30 http://qjoe.ir/browse.php?a_code=A-10-107-174&slc_lang=other&sid=1 H. Bozorg حمیده بزرگ 100319475328460016201 100319475328460016201 No M. Mehrmohammadi محمود مهرمحمدی 100319475328460016202 100319475328460016202 Yes E. Talaa’ee ابراهیم طلایی 100319475328460016203 100319475328460016203 No N. Moosaapoor نعمت الله موسی پور 100319475328460016204 100319475328460016204 No