<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Quarterly Journal Of Education</title>
<title_fa>فصلنامه علمی - پژوهشی تعلیم و تربیت</title_fa>
<short_title>QJOE</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://qjoe.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1017-4133</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-087x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>3/6222</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1394</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>31</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>other</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تبیین ضرورت تربیت اوان کودکی (پیش از دبستان) مبتنی بر سنتز  پژوهی شواهد تجربی معاصر</title_fa>
	<title>The Necessity of Paying Attention to the Developmental and Educational Significance of Pre-School Years, as Indicated by Contemporary Research</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p align=&quot;center&quot; dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right: 56.7pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;هدف این نوشتار، تبیین چرایی و ضرورت توجه به تربیت اوان کودکی (تاک) از سوی افراد، گروه ها و نهادهایی است که لازم است به این مهم، نه تنها توجه ویژه داشته باشند، بلکه در این زمینه وارد مرحله عمل گردند.در این جستار، تربیت اوان کودکی به صورت جامع و از همه ابعاد مد نظر بوده است. منظور از اوان کودکی، زیست کودک از بدو تولد تا ورود به پایه اول دبستان است که هم دوره پیش دبستان (توسط آموزش و پرورش) و هم دوره &amp;shy;های سنی پایین&amp;shy;تر را در مهد کودک&amp;shy;ها شامل می&amp;shy;&#8204;شود. برای دستیابی به تببین فوق از روش سنتز پژوهی استفاده شده است که در آن پژوهشهای بیست سال اخیر با روشی نظام &amp;shy;مند انتخاب، واکاوی محتوایی و دسته بندی شدند. در مرحله بعد (غربالگری ریز)،25 پژوهش که معیارهای مد نظر را داشتند انتخاب شده اند، سپس سنتزی از یافته&amp;shy; های آنان طبق اصول تلفیق، بازاندیشی و بازآرایی داده &amp;shy;ها، ارائه شده است. یافته &amp;shy;های این سنتز نشان می&amp;shy;دهد که ضرورت پرداختن به تربیت اوان کودکی از چهار منظر توجیه پذیر است: توجیه بیولوژیک (یافته&amp;shy; های پژوهشی حوزه عصب شناختی و مغز)، توجیه اقتصادی (تحلیل هزینه ـ فایده)، توجیه آموزشی (عملکرد و پیشرفت تحصیلی مطلوب در طول دوره تحصیل) و توجیه اجتماعی (رشد منشها و کنشهای اجتماعی مطلوب در طول نوجوانی و بزرگسالی). &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p align=&quot;center&quot; dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot; dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;LTR&quot;&gt;To demonstrate the necessity of paying attention to the developmental and educational significance of the early years of childhood (from birth to first grade) by all involved, a subset of all related research conducted during the past twenty years was selected and perused in order to find and then synthesize their results along some predetermined lines. The synthesis of the results of 25 research on the topic provides a justifiable rationale for paying attention to this period. Justifications are not only developmental, but economical, educational, and social as well.&amp;nbsp; This synthesis could be beneficial to parents, teachers, and program developers.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot; dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>تربیت اوان کودکی, پیش­ دبستان,مغز و علوم عصب­ شناسی, اقتصاد آموزش,پیشرفت تحصیلی</keyword_fa>
	<keyword>early childhood, developmental research, synthesis</keyword>
	<start_page>91</start_page>
	<end_page>118</end_page>
	<web_url>http://qjoe.ir/browse.php?a_code=A-10-107-56&amp;slc_lang=other&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>E. </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Talaa'ee, Ph.D. </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ابراهیم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>طلایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846007306</code>
	<orcid>10031947532846007306</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>H. </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bozorg</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمیده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بزرگ</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846007307</code>
	<orcid>10031947532846007307</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
