other مکان­ یابی مراکز آموزشی با استفاده از مدل ترکیبی منطق بولین و FAHP (مطالعه موردی: مدارس راهنمایی شهر دهدشت ) تخصصي Special پژوهشي Research <p align="center" dir="RTL"></p> <p dir="RTL" style="margin-right: 59.05pt; text-align: justify;"><em>تعیین توزیع بهینه کاربریها و مراکز خدماتی مسئله ای است که اغلب اوقات برنامه&shy;ریزان با آن سرو کار دارند، زیرا به سبب رشد پرشتاب جمعیت و کالبد شهرها، مشکلاتی مانند کمبود و عدم توزیع فضایی مناسب کاربریها به &shy;وجود آمده است. دراین میان فضاهای آموزشی در زمره کارکردهایی هستند که از اهمیتی روزافزون برخوردارند و با توجه به جوانی جمعیت کشورمان، لزوم تاسیس مدارس جدید و مکان&shy;یابی بهینه و مناسب آنها بیشتر می&shy;شود</em><em><span dir="LTR">.</span></em><em> هدف پژوهش حاضر ارزیابی کاربری آموزشی (مدارس راهنمایی) شهر دهدشت است. روش تحقیق توصیفی &ndash; تحلیلی و نوع آن کاربردی &ndash; نظری است و حجم نمونه مورد مطالعه شامل تمام مدارس راهنمایی شهر دهدشت است. برای انجام دادن این پژوهش ابتدا معیارهای لازم مکان&shy;یابی مشخص شده، سپس برای تجزیه و تحلیل معیارها از سیستم اطلاعات جغرافیایی و برای وزن دهی به معیارها از مدل تصمیم گیری فازی بهره&shy; گیری شده است. در نهایت با ترکیب اطلاعات مورد استفاده مناسب ترین مکانها برای تأسیس مدارس پیشنهاد شده و در نقشه پایانی مکانها اولویت گذاری شده و مکانهای کاملاً مناسب تا کاملاً نامناسب مشخص شده اند.بدین ترتیب مکانهایی که دارای اولویت کمتری برای احداث مدارس جدید بوده اند در طیف نامناسب و کاملاً نامناسب و مکانهایی که دارای بیشترین اولویت برای احداث مدارس جدیدهستند، در دو طیف مناسب و کاملاً مناسب قرار گرفته اند. از این رو با برآورد نسبتاً دقیقی از جمعیت دانش &shy;آموزان سالهای آتی، می&shy;توان سیستم اطلاعات جغرافیایی را برای احداث مدارس مورد نیاز و مکانهای مناسب در شهر دهدشت پیشنهاد کرد.</em></p> <p dir="RTL"></p> <p align="center"></p> <p></p> <p style="text-align: justify;">Optimal positioning of schools is of much interest to planners because the rapid increase in population and structural changes within the cities could lead to distribution problems if not foreseen and dealt with. To see the extent to which the middle schools in Dehdasht are positioned well enough to meet the needs of residents, a composite model was created using both geo-demographical information and the Fuzzy model of decision making. Based on this model most appropriate, appropriate, and least appropriate locations were identified and mapped. Using good estimates of future student populations, now the most appropriate location for schools can be determined.</p> <p></p> <p></p> <p></p><p></p><p align="center"></p> مکان­یابی آموزشی, سیستم اطلاعات جغرافیایی, مدل فازی, شهر دهدشت educational positioning, geographical information system, Fuzzy model, city of Dehdasht 156 177 http://qjoe.ir/browse.php?a_code=A-10-107-23&slc_lang=other&sid=1 M.A. Firoozi, Ph.D. محمدعلی فیروزی 10031947532846007225 10031947532846007225 Yes P. Rahmaani پیروز رحمانی 10031947532846007226 10031947532846007226 No N. Hosseini Shahpariyaan نبی ­الله حسینی شه ­پریان 10031947532846007227 10031947532846007227 No M. Fereydoonnejaad مریم فریدون نژاد 10031947532846007228 10031947532846007228 No