fa تبیین مدل ارتقای سرمایه اجتماعی مبتنی بر تنوع فرهنگی تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">سرمایه اجتماعی در رشد سازمان&shy;ها نقشی تعیین&shy;کننده ایفا می‌کند، اما واقعیت این است که این مقوله در سازمان&shy;ها با وجود اهمیت، مغفول مانده است و کمتر بدان توجه می‌شود. از این رو، هدف از انجام این پژوهش، تبیین مدل ارتقای الگوی سرمایه اجتماعی مبتنی بر چندفرهنگی با مطالعه موردی وزارت آموزش و پرورش است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری، توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل 1200 نفر از کارمندان وزارت آموزش و پرورش بود. نمونه به روش طبقه‌ای تصادفی از اقوام گوناگون و با استفاده از فرمول کوکران انتخاب شده است. برای اطمینان در برآورد دقیق مدل پژوهش، حجم نمونه به تعداد 377 نفر محاسبه و پرسشنامه مستخرج از بخش کیفی میان آن‌ها توزیع شده است. برای تحلیل داده‌ها از روش مدل‌یابی معادلات ساختاری و نرم‌افزارهای SPSS و Lisrel استفاده شد. سپس شاخص&shy;های روایی همگرا، پایایی ترکیبی و آلفای کرونباخ، مورد بررسی و تأیید قرار گرفت. میزان ضریب آلفای کرونباخ کل پرسشنامه برابر با 822/0 به دست آمد. همچنین تعداد نمونه و تأیید روایی سازه با استفاده از آزمون بارتلت و کایزر مایر مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که ضریب تأثیر عوامل برون سازمانی در متغیر بستر و راهبرد به نسبت عوامل درون سازمانی بالاتر است. همچنین عوامل برون و درون&shy;سازمانی به صورتی معادل بر سرمایه اجتماعی تأثیر دارند و در مورد پیامد نیز عوامل سازمانی بیشترین تأثیر را می&shy;گذارد و پس از آن عوامل فردی دارای اهمیت است.</div> <div style="text-align: justify;">Although social capital plays an important role in organizational development, it has been overlooked to a large extent in Iran. Thus, it was deemed necessary to explain a model for promotion of social capital within the Ministry of Education that is based on cultural diversity. A categorical sample of 377 from among 1200 MoE personnel across all cultural groups was selected and given a specially constructed questionnaire with the internal consistency of 0.822. Data analysis lead to a structural model that included both internal and external factors. Results show that among factors external to the organization, Foundation and Strategy have a greater impact than the internal factors, although the overall impact of external and internal factors on social capital is equal. As for the consequences, the organizational factors, along with the personal factors, have the most impact.</div> آموزش و پرورش, چندفرهنگی, سرمایه, سرمایه اجتماعی Ministry of Education, multiculturalism, capital, social capital 7 28 http://qjoe.ir/browse.php?a_code=A-10-4992-2&slc_lang=fa&sid=1 M. Shamyaati محمود شمیاتی 100319475328460020563 100319475328460020563 Yes M. R. Rabiee Mandejin محمدرضا ربیعی مندجین 100319475328460020564 100319475328460020564 No A. R. Amirkabiri علی رضا امیرکبیری 100319475328460020565 100319475328460020565 No